Criar, testar, descobrir: a robótica como experiência de infância

Criar, testar, descobrir: a robótica como experiência de infância

Foto: divulgação

Arte e robótica se encontram na Grande Curitiba para estimular crianças a transformar materiais do cotidiano em ideias para cuidar do futuro

Imaginar uma solução, construir um protótipo e descobrir o que pode funcionar melhor. Na Associação Vovô Vitorino e no Projeto Dorcas, crianças têm a oportunidade de se aproximar da robótica por meio da arte e da experimentação. Entre 5 e 8 de outubro de 2026, o Cultura Robótica 2ª Edição leva às duas instituições, em Curitiba e Almirante Tamandaré, uma programação que une teatro e oficinas maker para tornar conceitos de tecnologia e sustentabilidade mais acessíveis.

Cerca de 400 estudantes participam de um espetáculo teatral que apresenta esses temas por meio de uma narrativa interativa com robôs. Nas oficinas, cerca de 30 alunos exploram a robótica e as artes plásticas para criar protótipos com materiais recicláveis, experimentando como ideias podem ganhar forma e responder a questões do cotidiano.

O projeto é realizado pelo Ministério da Cultura e pela Sustentabilidade e Cultura Produções, por meio da Lei de Incentivo à Cultura, e conta com patrocínio da Peróxidos do Brasil.

“O Cultura Robótica nasce da ideia de que o aprendizado acontece de forma mais significativa quando o estudante participa ativamente do processo. A arte ajuda a despertar o interesse e a sensibilidade, enquanto a robótica estimula a experimentação, a lógica e o pensamento criativo. Juntas, essas linguagens ampliam o olhar dos alunos sobre o conhecimento, sobre as disciplinas tradicionais e sobre o próprio futuro”

Afirma Raíza Araújo, coordenadora do projeto pela Sustentabilidade e Cultura Produções.

Criar, testar e aprender em grupo

Nas oficinas, o contato com a robótica acontece por meio de desafios criativos desenvolvidos em grupo. Ao planejar uma construção, escolher materiais e testar possibilidades, os estudantes exercitam o raciocínio, a criatividade e a resolução de problemas. Compartilhar ideias e tomar decisões com os colegas também cria oportunidades para desenvolver a comunicação e a colaboração.

Com o tema “Robôs Guardiões do Futuro”, os alunos são convidados a pensar em formas de cuidar da escola, da cidade e do planeta. A reciclagem, a reutilização de materiais e o uso consciente de recursos orientam as propostas, aproximando a tecnologia de questões que fazem parte da vida das crianças.

As criações serão apresentadas em uma Feira de Robótica, momento em que os estudantes compartilham processos, aprendizados e soluções construídas ao longo do projeto. A iniciativa também prevê uma premiação para o grupo vencedor.

Além da programação na Grande Curitiba, a ação também acontece em São Paulo, com cerca de 930 alunos da rede pública.

Acesso à cultura e à experimentação

Ao levar teatro e oficinas maker às duas ONGs, o Cultura Robótica amplia as oportunidades de contato das crianças com atividades culturais e tecnológicas. A combinação entre narrativa, criação artística e prática convida os participantes a fazer perguntas, explorar materiais e experimentar suas próprias ideias.

O projeto contribui para os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) da ONU, especialmente o ODS 4 — Educação de Qualidade, o ODS 9 — Indústria, Inovação e Infraestrutura e o ODS 12 — Consumo e Produção Responsáveis, ao promover experiências educativas que conectam arte, tecnologia e consciência ambiental.

As ações contam com acessibilidade física, intérprete de Libras e monitores treinados para atender estudantes com necessidades especiais, ampliando a participação nas atividades culturais e educativas.

Cronograma

Curitiba – PR | 5 a 8 de outubro de 2026
Associação Vovô Vitorino – Rua Tenente-Coronel Manoel Eufrásio de Assumpção, 288 – Tatuquara
Projeto Dorcas – Rodovia dos Minérios, 1921, km 11 – Bairro Bonfim, Almirante Tamandaré – PR

Texto via assessoria de imprensa

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